課程定位
本課程不是直接製作一般行銷企劃，而是運用品牌管理理論、學術研究與市場證據，理解品牌、診斷問題，並做出能說明理由、風險與衡量方式的媒體行銷管理決策。
3 學分碩士班｜16 週｜理論 × 文獻 × 證據
碩士班｜3 學分｜16 週
先理解品牌，
再做出決策。
這不是一門把學生推向「做企劃」的課。你將從品牌理論、學術文獻與市場證據出發，學會診斷問題，再做出能說明理由、風險與衡量方式的媒體行銷管理決策。
THE COURSE LOGIC01 / 05
01UNDERSTAND品牌是什麼？
02COMMUNICATE品牌如何被建構？
03DIAGNOSE真正的問題是什麼？
04EXPLAIN為什麼會發生？
05DECIDE現在應該做什麼？
✦看見現象 → 找證據 → 用理論解釋 → 做出決策
START HERE
先了解這門課，
再開始每週任務。
這個網站是課程的共同工作入口：你會在這裡知道本週要讀什麼、要完成什麼，以及下一步如何把分析推進。
你會學會什麼？
- 理解品牌與品牌管理理論
- 讀懂並討論研究 paper
- 區分現象、問題與原因
- 做出有證據支持的決策
如何使用網站？
- 先看本週任務
- 閱讀教材與研究材料
- 完成課堂或小組產出
- 回到 Workbook 修訂判斷
分組與 Brand Project
全班分為 7 組，每組 3 人；每組選定一個真實品牌，整學期維持一份 Brand Project Workbook。每週新增一個分析模組，W01 從品牌選擇與第一版 Brand Value Statement 開始。
THE ROADMAP
從理解到決策，
每一步都有理由。
每週會先建立一個分析框架，再把方法遷移到各組選定的真實品牌。
W01–W03
UNDERSTAND
品牌到底是什麼？↗W04–W05
COMMUNICATE
品牌如何透過媒體被建構？↗W06–W08
DIAGNOSE
先確定問題，不急著開藥。↗W09–W13
EXPLAIN
為什麼會產生這個問題？↗W14–W16
DECIDE
比較選項，做出一個決定。↗16 WEEKS / 05 PHASES
本學期會走過的路
目前先開放 W01；其他週次會依課程進度逐週建立。
FIELD NOTE / 01
BRAND
PROJECT
WORKBOOK
一份工作簿，累積一整學期的判斷。PROJECT
WORKBOOK
THE BRAND PROJECT
不是每週交一份作業，
而是持續變好的同一份工作。
每組整學期只維持一份 Brand Project Workbook。W1–W7 自然形成期中品牌診斷；W9–W15 再把診斷推進成期末品牌策略提案。
- 01選定真實品牌在台灣經營、有競品、有公開資料與消費者討論。
- 02每週新增一個分析模組定位、接觸點、顧客旅程、Brand Audit 與消費者證據。
- 03保留修訂痕跡新證據出現時，可以修改原本的診斷。
“
不要報完整篇文章。請告訴我們：作者真正想解決什麼問題？
— 文獻 Seminar 的第一個問題READ / QUESTION / TRANSFER
研究不是報告，
而是一種判斷方法。
課程會示範如何從研究問題、理論、方法與發現出發，再把研究帶回品牌與媒體行銷的真實判斷。
01 / 問題02 / 理論03 / 方法04 / 發現05 / 遷移
HOW YOU WILL BE ASSESSED
評量不是看你
做得多像企劃。
而是看你能不能用理論與證據，說明一個判斷為什麼成立。
評量比例
出缺勤與課程參與討論20%
文獻導讀30%
期中品牌診斷25%
期末品牌策略提案25%
READ / OBSERVE / QUESTION
教材與資源
主教材建立理論框架；研究 paper 示範如何讀研究；案例與資料讓判斷回到真實情境。